Objetivos Específicos

    -   Concienciar al alumnado de la necesidad de conservar el litoral andaluz.

    -   Conocer la situación actual del litoral así como las principales problemáticas     ambientales que le afectan.

    -   Conocer los actuales planes de acción y políticas generales que desarrolla la     administración pública sobre el litoral andaluz (EA GIZC).

    -   Dotar de herramientas y recursos para que nuestras acciones contribuyan a la     sostenibilidad del Medio Ambiente en general y del litoral andaluz en particular.

    Destinatarios

    -   Educación Primaria. De 6 a 12 años.

    -   Educación Secundaria Obligatoria. De 12 a 16 años.

    -   Bachillerato y Módulos de Formación Profesional. De 16 a 18 años.

    -   Educación de Personas Adultas.

    -   Los grupos estarán formado por un máximo de 25 personas, siendo el número     recomendado entre 20 y 25 participantes.

    -   Batería de Actividades para realizar en el aula

    ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN PRIMARIA.

    -   Lee poemas relacionados con el mar  y  la naturaleza.

    -   Realiza un collage con material reciclado donde crees una costa, playa o algún     paisaje natural.

    -   Trae a clase fotos de la playa que conozcas y coméntalas con el docente.

    -   Habla en clase de diferentes aves que sobre vuelan el litoral andaluz.

    -   Invita a algún familiar a que venga a clase y os cuente como era la playa cuando     era pequeño.

    -   Ambientación musical.  Proponemos relacionar la tranquilidad del sonido natural     con su estado relajado y hacer  interactuar los conceptos de relajación, paz, y      armonía con un medio ambiente saludable y sostenible.

    ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS.

    -   Visita la web de la exposición y comenta en clase que te parece.

    -   Investiga en  mayor profundidad lo que significa para Andalucía el  EA-GIZC.

    -   Haz una relación de los diferentes ecosistemas del litoral andaluz y sus posibles     amenazas.

    -   Busca información sobre la flora y fauna en peligro de extinción de Andalucía,     algunas de ellas se localizan en zonas costeras y analiza sus causas. La web de la     CMA tiene en pdf los libros rojos de especies amenazadas.

    -   Visita un mercado o longa de pescado y analiza el origen de los distintos tipos de     pescado y la repercusión de este tipo de  pesca sobre el medio ambiente.

    -   Comparar las actuales técnicas pesqueras con las tradicionales y sus     repercusiones en el medio ambiente.

    -   Busca información sobre las diferentes infraestructuras que se crearon en el litoral     con determinados fines (torres vigías, faros, espigones, almadrabas, ...),     localizándolas en un mapa de Andalucía. En el caso de los espigones analizando     las consecuencias de los mismos sobre el litoral andaluz.

    -   Analiza las principales amenazas que tienen nuestras playas e intenta buscar     soluciones a las mismas.

    -   Continuar trabajando el concepto de sostenibilidad a través de búsqueda en     prensa de noticias relacionadas con el  litoral y su posterior análisis en clase.

    -   Investiga las  repercusiones que puede tener el Cambio Climático sobre el litoral     andaluz.

    -   El problema de agua en algunas zonas costeras andaluzas ha llevado a la creación     de desaladoras. ¿Crees que es la solución al problema?

    -   Analiza como puede afectar la agricultura intensiva de regadío (invernaderos de     Almería, Granada y  Huelva) al litoral andaluz.

    -   Busca en la literatura, autores españoles que han utilizado como tema de sus     obras el mar, por ejemplo Rafael Alberti.

     

 
   

 
 


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